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復習要善于總結

     復習不是簡單的重復學習,而是要在整理出知識點后,然后把知識點連成線,再由知識線編制成知識網,將知識網按著其內在聯系從縱橫兩個方面加以比較,形成對知識的融會貫通,最后構建出系統化、條理化的知識體系。
  

一、周末小結


  一周是學習的一個小階段,所以,在學習了一周之后,有必要做一個階段性總結復習。
  首先,溫習一遍教材。對照筆記將一周所學的主要內容過一遍,并結合課本上的思考練習題,總結應掌握哪些重點內容,哪些已經理解 了,哪些還需要進一步鞏固。這樣做,可以強化對知識理解,使記憶的內容更有條理。其次,檢查一遍作業。把一周的作業都看一遍,要試著把做錯的重做一遍。再次,記錄一些材料。找一個小本子,把我們先前已經明確的重點、難點,尚需鞏固和沒有弄明白的知識,以及做錯的題都收錄進去。這樣做,主要是為以后的單元復習、一章復習等階段性復習做好準備。
  

二、單元復習


  每個單元往往是同一個知識面。先看一個書的目錄,把這一單元的章節,每節的要點提取出來,形成一個框架。這時關上書本,只看大綱,自己反復思考一遍,就能憑理解與記憶對所學內容進行復述,突出重點,綱舉目張,你的記憶清晰而又牢固。
  

三、回溯聯系


  每學一個重要的新知識時,都要試著回過頭來,把跟這個知識點有聯系的知識抓出來,進行專題復習。比如說,我們學過了極限,我們能總結出幾種求極限的方法,雖然我們總結的不是很完整,但通過總結,可以使我們的知識系統化,這時,可以說,我們已站在一個更高的高度來看待問題了。
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